Francesca Faverio

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Francesca Faverio

Investigadora

Master en Administración Pública de la John F. Kennedy School of Government de Harvard University. Magíster en Sociología, y Socióloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Se ha desempeñado como coordinadora de proyectos, consultora y asistente de investigación en proyectos de investigación en Políticas Públicas en Educación, Primera Infancia, Participación Ciudadana y Desarrollo Comunitario para instituciones como el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la John F. Kennedy School of Government de Harvard University, y UNICEF. Tiene experiencia en análisis y evaluación de políticas públicas. Ha estado a cargo de proyectos de evaluación de costos e implementación de políticas públicas en Primera Infancia, como por ejemplo, coordinando durante 2008 un estudio impulsado por MIDEPLAN para la evaluación del Efecto de la Expansión del Acceso a Salas Cunas en la Empleabilidad de las Madres. Estuvo a cargo del levantamiento de datos sobre Comprensión Lectora y Vocabulario en niños del nivel medio mayor de Jardines Infantiles JUNJI e Integra, estudio encargado por

MINEDUC. Lideró el estudio de costos realizado por CEPI durante el 2014 (¿Cuánto cuesta proveer Educación Parvularia de calidad en Chile?). Es profesora del Certificado Académico en Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente, se encuentra colaborando en el proyecto de Escuela de Gobierno de la Pontificia Universidad Católica.

ffaverio@cepinfancia.cl