Directora Ejecutiva de CEPI desde el 2016. Socióloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Metodologías de la Investigación Social de la London School of Economics and Political Science- LSE. Cuenta con un Diplomado en Técnicas Avanzadas en Análisis de Datos Sociales y en Evaluación y Medición de Aprendizajes ambos de la PUC. Trabajó en el Centro Microdatos de la Universidad de Chile, y Centro de Políticas Comparadas de Educación- CPCE de la UDP. Tiene 15 años de experiencia en estudios y evaluaciones con levantamientos cuantitativos y cualitativos en temas de niñez. Ha realizado consultorías para la Subsecretaría de Educación Parvularia, Agencia de Calidad de la Educación, Unicef, Banco Mundial, OECD, El Diálogo Interamericano. Ha sido panelista de la DIPRES en las Evaluaciones de Programas Gubernamentales (EPG) en cuatro ocasiones.

María Jesús Sánchez Cortés, Socióloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master en Social Policy and Planning de la London School of Economics and Political Science. Diplomada en Niñez y Políticas Públicas de la Universidad de Chile. Es investigadora en temas de infancia y educación hace 12 años. Fue investigadora del Centro de Políticas Públicas UC, Directora de Investigación y Subdirectora ejecutiva de Elige Educar. Cuenta con amplia experiencia en diferentes estudios y evaluaciones en temas de educación, educación parvularia y niñez y adolescencia utilizando diferentes técnicas participativas y cualitativas.

Economista de la Pontificia Universidad Católica y Magíster de economía con mención en Políticas Públicas en la misma casa de estudios. Con más de 10 años de experiencia en investigación en temas de educación, infancia y adolescencia. Se ha desempeñado como investigadora del Centro de Microdatos, asesora en la Coordinación de Políticas Sociales del Ministerio de Hacienda y consultora independiente. Especialista en metodologías cuantitativas en estudios de programas, evaluaciones e investigaciones que abordan problemáticas sociales, educativas y culturales.

Ingeniera Comercial de la Universidad de Chile, con más de 15 años de experiencia implementando proyectos de investigación y de evaluación de políticas públicas en las áreas de educación e infancia. Se ha desempeñado en la gestión de proyectos en el Centro de Microdatos de la Universidad de Chile, la Fundación Entre Pares (FEP) y el Centro de Estudios Primera Infancia (CEPI), y en la coordinación de terreno de estudios y evaluaciones para distintas instituciones como JUNJI, Ministerio de Desarrollo Social, Fundación CMPC, entre otras. Encargada del área de Gestión y Finanzas de CEPI y FEP.

Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con experiencia en investigación en las áreas de infancia, educación y desarrollo comunitario. Se ha desempeñado en el sector público y privado; ha trabajado en el ámbito educacional en sectores de alta vulnerabilidad social, realizando diagnóstico e intervención a nivel individual y grupal con la comunidad educativa (niños/as, apoderados y profesores). Actualmente se desempeña como investigadora del Centro de Estudios de la Primera Infancia (CEPI). Ha trabajado en distintos estudios de educación inicial: Aplicación del ITERS y ECERS para una muestra de establecimientos a nivel nacional para la JUNJI, aplicación del Battelle a nivel nacional para Integra, evaluación de resultados del programa Hippy, aplicación de estudio mixto sobre discapacidad en primera infancia para el Chile Crece Contigo entre otros.

Abogada de la Universidad de Chile, MSc Social Policy and Development, London School of Economics and Political Science, LSE. Cuenta con Diplomados en Políticas Públicas y en Análisis de Datos Sociales, ambos en la UC. Previamente trabajó como abogada en SENAME y luego, como Coordinadora del Área Social de Investigación Aplicada del Centro de Políticas Públicas UC. Integra el Consejo de Expertos del Servicio Nacional de Protección Especializada de la Niñez y Adolescencia desde el año 2021. Ha realizado diversas consultorías para Unicef Chile y a nivel regional. Tiene más de 15 años de experiencia en la coordinación de equipos de trabajo para el desarrollo de estudios y asesorías para instituciones públicas y organismos internacionales. Ha liderado instancias de trabajo conjunto con organizaciones de la sociedad civil en políticas públicas de niñez y juventud. Cuenta con experiencia docente así como de capacitaciones en áreas relacionadas con protección social, políticas públicas y derechos de niños, niñas y adolescentes tanto para Chile como otros países de la región.